特別支援用プリント
使用例
教師ー｢大きい方はどっちですか？｣
児童ー※指で指す
☆筆記用具を使わない学習
※指で指すことが困難な児童には、｢鼻で指す｣、｢足で指す｣、｢目で見る｣等
それぞれの発達に応じてご活用ください。
大きさの認識
（大きさの違いを覚えるためのプリント）
